Zo ziet een challenge eruit
Ontdek de school
- Scan de code bij de mediatheek
- Quizvraag: in welk jaar is de school gebouwd?
- Tekst: wat wil je dit jaar leren?
Drempel 70%17 van de 28 gedaan · 20 nodig
Beloning: patat in de kantineVoor scholen
Opdrachten waarin niet iedereen alles hoeft, maar wel genoeg klasgenoten meedoen. Op de telefoon, in de browser of op papier.
Bram is mentor van een eerstejaarsklas: dertig studenten die elkaar nog niet kennen. In de introductieweek doet de klas een speurtocht met QR-codes door de school, daarna elke maand een kleine challenge. Wie zijn telefoon thuis heeft, vult het papieren formulier in, en Bram typt de antwoorden later in.

Wat je ermee doet
Een speurtocht met QR-codes bij de mediatheek, de kantine en het sportveld. Samen de school leren kennen.
Een vraag voor de hele klas. Iedereen antwoordt zelf, en de opdracht is klaar als genoeg klasgenoten meedoen.
Quizvragen die alleen tellen als het antwoord goed is. Samen de drempel halen motiveert meer dan een cijfer.
Combineer quizvragen, polls en speurtochten in een challenge die bij het thema past.
Zo ziet een challenge eruit
Drempel 70%17 van de 28 gedaan · 20 nodig
Beloning: patat in de kantineWat wij doen
We zetten je lesstof of introductieprogramma om in een challenge, met je eigen vragen.
We zorgen dat de challenge ook als formulier werkt, voor wie geen telefoon heeft.
Je ziet wie er meededen en wat ze antwoordden.
Beide. Maak een community per klas, per leerjaar of voor de hele school.
Nee. Klasgenoten zien alleen dat iemand heeft bijgedragen. Wie de challenge maakt, wie hem voor de school organiseert en het team van Peerpep zien de antwoorden op naam, behalve bij een anonieme poll.
Dan doet hij mee op papier. Je print de challenge als formulier en voert de antwoorden later in. Hij telt net zo mee voor de drempel.
Een account kan vanaf 13 jaar, tot 16 jaar met toestemming van een ouder. Jongere leerlingen doen mee op papier.
Dat hangt af van wat we samen opzetten. Mail gerd@peerpep.eu voor een eerste gesprek.
Vertel ons wat je klas moet leren of beleven. We maken de eerste challenge samen.